Archive for พฤศจิกายน 2010
รายวิชา ED501ความรู้เกี่ยวกับการศึกษา จิตวิทยาและเทคโนโลยีการศึกษา (Knowledge of Education Education Psychology and Education Technology).
|
| รายวิชา ED501 |
ความรู้เกี่ยวกับการศึกษา จิตวิทยาและเทคโนโลยีการศึกษา (Knowledge of Education Education Psychology and Education Technology) |
|
|
|
|
|
|
* ในการอ่านตำราออนไลน์ท่านจำเป็นต้องใช้โปรแกรม Adobe Reader  |
|
ถ้าท่านต้องการ ดาวน์โหลดตำรา กรุณา คลิกขวาที่ลิ้งค์รายชื่อแล้วเลือก Save Target As … |
|
13.874246
100.669851
รายวิชา ED503(S)การศึกษาผู้ใหญ่และการศึกษาต่อเนื่อง (Introduction to Adult and Continuing Education).
|
| รายวิชา ED503(S) |
การศึกษาผู้ใหญ่และการศึกษาต่อเนื่อง (Introduction to Adult and Continuing Education) |
|
|
|
|
|
|
* ในการอ่านตำราออนไลน์ท่านจำเป็นต้องใช้โปรแกรม Adobe Reader |
|
ถ้าท่านต้องการ ดาวน์โหลดตำรา กรุณา คลิกขวาที่ลิ้งค์รายชื่อแล้วเลือก Save Target As … |
|
13.874246
100.669851
รายวิชา ED505การเงินโรงเรียน (School Finance).
|
| รายวิชา ED505 |
การเงินโรงเรียน (School Finance) |
|
|
|
|
|
|
* ในการอ่านตำราออนไลน์ท่านจำเป็นต้องใช้โปรแกรม Adobe Reader |
|
ถ้าท่านต้องการ ดาวน์โหลดตำรา กรุณา คลิกขวาที่ลิ้งค์รายชื่อแล้วเลือก Save Target As … |
|
13.874246
100.669851
รายวิชา ED506การบริหารงานบุคลากรในโรงเรียน (School and Personnel Administration).
|
| รายวิชา ED506 |
การบริหารงานบุคลากรในโรงเรียน (School and Personnel Administration) |
|
|
|
|
|
|
* ในการอ่านตำราออนไลน์ท่านจำเป็นต้องใช้โปรแกรม Adobe Reader |
|
ถ้าท่านต้องการ ดาวน์โหลดตำรา กรุณา คลิกขวาที่ลิ้งค์รายชื่อแล้วเลือก Save Target As … |
|
13.874246
100.669851
รายวิชา ED506(H)การบริหารงานบุคคลากรในโรงเรียน (School and Personnel Administration).
|
| รายวิชา ED506(H) |
การบริหารงานบุคคลากรในโรงเรียน (School and Personnel Administration) |
|
|
|
|
|
|
* ในการอ่านตำราออนไลน์ท่านจำเป็นต้องใช้โปรแกรม Adobe Reader |
|
ถ้าท่านต้องการ ดาวน์โหลดตำรา กรุณา คลิกขวาที่ลิ้งค์รายชื่อแล้วเลือก Save Target As … |
|
13.874246
100.669851
รายวิชา ED506(S)การบริหารงานบุคลกรในโรงเรียน (School and Personnel Administration).
|
| รายวิชา ED506(S) |
การบริหารงานบุคลกรในโรงเรียน (School and Personnel Administration) |
|
|
|
|
|
|
* ในการอ่านตำราออนไลน์ท่านจำเป็นต้องใช้โปรแกรม Adobe Reader |
|
ถ้าท่านต้องการ ดาวน์โหลดตำรา กรุณา คลิกขวาที่ลิ้งค์รายชื่อแล้วเลือก Save Target As … |
|
13.874246
100.669851
รายวิชา ED801อภิธานศัพท์เทคโนโลยีการศึกษา (Grossary of Educational Teachnology English/Thai).
|
| รายวิชา ED801 |
อภิธานศัพท์เทคโนโลยีการศึกษา (Grossary of Educational Teachnology English/Thai) |
|
|
|
|
|
|
* ในการอ่านตำราออนไลน์ท่านจำเป็นต้องใช้โปรแกรม Adobe Reader |
|
ถ้าท่านต้องการ ดาวน์โหลดตำรา กรุณา คลิกขวาที่ลิ้งค์รายชื่อแล้วเลือก Save Target As … |
|
13.874246
100.669851
e-Books (Electronic Books) ศูนย์รวมตำราเรียนรามคำแหงบนโลกอินเทอร์เน็ต.
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์จุลภาค 1 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Microeconomics 1) |
| ศึกษาเกี่ยวกับความหมายของ เศรษฐศาสตร์ ปัจจัยการผลิดในรูปต่าง ๆ ของการผลิต พฤติกรรมของผู้บริโภค ระบบตลาด อุปสงค์ อุปทาน มูลค่าและราคา การตั้งราคา ในตลาดประเภทต่าง ๆ การจัดสรรค่าตอบแทนให้แก่ปัจจัยการผลิตในรูปดอกเบี้ย กำไร ค่าเช่า และค่าจ้างกำลังแรงงาน และประชากร แรงงาน และอุตสาหกรรมสัมพันธ์ บทบาทของรัฐเกี่ยวกับเศรษฐกิจโดยทั่ว ๆ ไป |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์จุลภาค 1 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์จุลภาค1 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์มหภาค 1 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Macroeconomics 1) |
| ศึกษาถึงรายได้ส่วนบุคคลกับราย ได้ประชาชาติ การบริโภค การออก การลงทุน การพัฒนาเศรษฐกิจและสังคม ความเจริญทางเศรษฐกิจ การค้าระหว่างประเทศ ระบบการเงินและธนาคาร การให้สินเชื่อ เงินเฟ้อและเงินฝืด การคลัง นโยบายการเงิน ระบบเศรษฐกิจ หนี้สาธารณะ การมีงานทำและการว่าง การทำงานเต็มอัตรา |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์มหภาค1 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์มหภาค1 |
- |
หน่วย |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์จุลภาค 2 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Microeconomics 2) |
| ศึกษาโดยละเอียดในทฤษฎีพฤติกรรม ผู้บริโภค วิเคราะห์แบบนับหน่วย (Cardinal Approach) และวิเคราะห์แบบเรียงลำดับ (Ordinal Approach) หลักดีมานด์และซัพพลาย ทฤษฎีการผลิต หลักการผสมปัจจัยการผลิดที่เสียต้นทุนต่ำที่สุด หลักการเลือกผลผลิตร่วม (Joint Product) ทฤษฎีต้นทุน ลักษณะโรงสร้างของตลาดประเภทต่าง ๆ การตั้งราคาและเงื่อนไขในตลาดต่าง ๆ หลักการซื้อปัจจัยในตลาดปัจจัย รวมทั้งด้านวิภาคกรรม (Distribution) |
|
|
|
|
|
|
| ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Economic History) |
| ศึกษาในแง่ประวัติศาสตร์ความ เป็นมาของสถาบันทางเศรษฐกิจตั้งแต่ยุโรปสมัยกลาง การเปลี่ยนแปลงจากระบบฟิวดัลมาเป็นระบบนายทุนในยุโรป เหตุที่เกิดการพัฒนาเศรษฐกิจและการปฏิวัติอุตสาหกรรมในอังกฤษและยุโรปใน ศตวรรษที่ 18 และ 19 การพัฒนาทางการเกษตรอุตสาหกรรม การค้า และการขนส่งในสหรัฐอเมริกา ยุโรป รัศเซีย และญี่ปุ่น |
|
|
|
|
|
|
| ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ประวัติลัทธิเศรษฐกิจ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (History of Economic Thought) |
| ศึกษาแนวความคิดของนักปราชญ์ทาง เศรษฐศาสตร์สมัยโบราณ สมัยพาณิชย์นิยม ฟิชิโอแครตส์ แนวคิดของสมิธ มัลธัส ริคาร์โด มาร์ค มาร์แชล เคนส์ ฯลฯ และพัฒนาการมาเป็นเศรษฐศาสตร์ในปัจจุบัน |
|
|
|
|
|
|
| ประวัติลัทธิเศรษฐกิจก่อนบุคคลาสสิกส์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Pre-Classical History of Economics Thoughts) |
|
|
|
|
|
|
|
| ประวัติลัทธิเศรษฐกิจ |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Hand Book History of Economics Thought) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| คณิตศาสตร์สำหรับนักเศรษฐศาสตร์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Mathematics for Economists) |
| ศึกษาถึงความสามารถในการใช้ เครื่องมือทางคณิตศาสตร์ อันได้แก่ Matrix and Linear Algebra, Differential and Integral Calculus, Xaxima and Minima และ Introduction to Linear Programming ที่ใช้วิเคราะห์ทางเศรษฐศาสตร์ ทั้งด้านเศรษฐศาสตร์จุลภาค และเศรษฐศาสตร์มหภาคพื้นฐาน |
|
|
|
|
|
|
| สถิติสำหรับนักเศรษฐศาสตร์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Statistics for Economicsts) |
| ศึกษาถึงการประยุกต์เครื่องมือ ทางสถิติกับทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ โดยศึกษาถึงการวิเคราะห์สมการถดถอยเส้นตรงแบบธรรมดาและเชิงซ้อน การวิเคราะห์สมการถดถอยที่ไม่ใช่เส้นตรง การวิเคราะห์สหสัมพันธ์ อนุกรมเวลา ความรู้เบื้องต้นทางเศรษฐมิติและเลขดัชนี |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์ทรัพยากรธรรมชาติและภูมิศาสตร์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Natural Resource Economics and Geography) |
| เศรษฐศาสตร์ทรัพยากรธรรมชาติและภูมิศาสตร์ |
|
|
|
|
|
|
| โครงสร้างระบบเศรษฐกิจไทยในอนาคต |
- |
หน่วย |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์ 1 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Human Resuuroe Eoonomics 1) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| เศรษญศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์ 1 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (human resource economics 1) |
| ศึกษา เศรษญศาสตร์ทรัพยากรมนุษย์ |
|
|
|
|
|
|
| ค่าจ้างและทฤษฎีค่าจ้าง |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Wage and Wage Theories) |
| ศึกษาทั้งเชิงทฤษฎีและเชิง สถาบันเกี่ยวกับทฤษีค่าจ้างและโครงสร้างค่าจ้าง หลักเบื้องต้นในการวิเคราะห์ภาคสนามเรื่องโครงสร้างค่าจ้างในตลาดแรงงานต่าง ๆ ศึกษาเฉพาะกรณีของประเทศไทย |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์การคุ้มครองแรงงานและแรงงานสัมพันธ์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Economics of Labor Protectionand Labor Relations) |
| ศึกษาแนวคิดเกี่ยวกับแรงงาน สัมพันธ์ การเจรจาต่อรอง และการคุ้มครองแรงงานตลอดจนวิเคราะห์กฎหมายแรงงานในเชิงเศรษฐศาสตร์ ศึกษากรณีเฉพาะของปัญหาการคุ้มครองแรงงานสตรีและแรงงานเด็ก รวมทั้งปัญหาของการแรงงานสัมพันธ์และการเจรจาต่อรองร่วมในประเทศไทย |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์การคุ้มครองแรงงานและแรงงานสัมพันธ์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (economics of labor protection and labor relations) |
| ศึกษา ศึกษาวิวัฒนาการของระบบปรงงานสัมพันธ์และทั่วๆไป |
|
|
|
|
|
|
| คู่มือการวิเคราะห์ตลาดแรงงาน |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Labor Market Analysis) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| การวิเคราะห์ตลาดแรงงาน |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Labor Market Analysis) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์มหภาค 3 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Macroeconomics 3) |
| ศึกษาวิเคราะห์ดุลยภาพของระบบ เศรษฐกิจอย่างสมบูรณ์ (A Complete Macroeconomics Equilibrium) เน้นส่วนประกอบของส่นผลผลิต (Product Sector) เงินตรา (Money Sector) และส่วนแรงงาน (Labor Sector) เน้นเศรษฐศาสตร์สำนักคลาสสิค สำนักเคนส์ เปรียบเทียบเคนส์และคลาสสิค ปรับปรุงตลอดทั้งแนวคิดแขนงสำนักต่าง ๆ เช่น ชิคาโก วิเคราะห์ความผันผวนของรายได้ประชาชาติ ภาวะเงินเฟ้อ สาเหตุด้านต่าง ๆ ที่มีผลต่อระบบเศรษฐกิจทั้งระบบ เน้นนโยบายเครื่องมือแก้ไข เน้นโดยละเอียดถึงความจำเริญทางเศรษฐกิจและการรักษาเสถียรภาพทางเศรษฐกิจ (Economic Stabilization) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Theory of Inflation) |
| PR : EC 211 , EC 212 ศึกษาทฤษฎีต่าง ๆ เกี่ยวกับเงินเฟ้อ โดยนำเอาเครื่องมือทางด้านเศรษฐศาสตร์จุลภาคและเศรษฐศาสตร์มหภาคมาใช้อธิบาย เนื้อหาที่สำคัญของวิชาน้ะเน้นศึกษาความสัมพันธ์ระหว่างเงินเฟ้อและอัตราดอก บี้ย สมการปริมาณเงิน การวิเคราะห์เส้นฟิลิปส์การวิเคราะห์เงินเฟ้อด้านอุปสงค์ แบบจำลองเงินเฟ้อ ว่าด้วยการบวกกำไรในราคาสินค้า (Mark-up inflation Model) แบบจำลองเงินเฟ้อว่าด้วยการคาดคะเน (Expectational Model)แบบจำลองเงินเฟ้อว่าด้วยผู้นำด้านค่าจ้าง (Wage Leadership Model) แบบจำลองเงินเฟ้อของนักเศรษฐศาสตร์การเงิน (Monetarist Model) แบบจำลองเงินเฟ้อด้านโครงสร้าง (Structural Model) และนโยบายลดภาวะเงินเฟ้อ |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์อุตสาหกรรม |
3 |
หน่วย |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์ธุรกิจ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Business Economics) |
| ศึกษาทฤษฎีเศรษฐศาสตร์การจัดการ ความหมายและหลักการตัดสินใจในการลงทุนการเสี่ยวภัย และความไม่แน่นอน ใช้ทฤษฎีวิเคราะห์ การคาดคะเนต้อนทุน ปริมาณการผลิต อุปสงค์ต่อผลผลิต การกำหนดราคาการโฆษณา กำไร |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์ว่าด้วยเทคโนโลยี |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Economics of Technology) |
| เปรียบเทียบแนวความคิดทาง เทคโนโลยีที่เกี่ยวกับเศรษฐกิจวิศวกรรมศาสตร์และธุรกิจ ทบทวนทฤษฎีเกี่ยวกับการประดิษฐ์คิดทำ และผลของการ ประดิษฐ์คิดทำที่มีต่อองค์การธุรกิจแต่ละแห่ง และต่อเศรษฐกิจทั้งหมด วิเคราะห์ปัญหาพิเศษเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยี ในประเทศกำลังพัฒนา |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์ว่าด้วยเทคโนโลยี |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (ECONOMICS OF TECHNOLOGY ) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| อุตสาหกรรมสัมพันธ์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Industrial Relations) |
| ศึกษาถึงพฤติกรรมและความ สัมพันธ์ทางสังคมในลักษณะต่าง ๆ ที่เกิดขึ้นในกิจการอุตสาหกรรมโดยเสนอแนวทฤษฎีเศรษฐศาสตร์การบริหารและ พัฒนาการทางสังคมที่เกี่ยวข้อง และการประยุกต์มาใช้การผลิต การบริหารการใช้แรงงานในอุตสาหกรรมอธิบายถึงวัตถุประสงค์ บทบาท และกลไกการทำงานของนายจ้าง แรงงานและรัฐบาลรวมทั้งปัจจัยต่าง ๆ ที่กำหนดรูปแบบขอบเขตของกฎเกณฑ์และวิธีการปฏิบัติด้านแรงงานสัมพันธ์ใน อุตสาหกรรม |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์โครงสร้างและพฤติกรรมของอุตสาหกรรม 1 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Economics of Industrial Structure & Performance 1) |
| ศึกษาและวิเคราะห์ปัญหาของ อุตสาหกรรมในด้านโครงสร้างและพฤติกรรม โดยเน้นในเรื่องการรวมธุรกิจ การรวบรวมธุรกิจ การกระจายการลงทุน การวิเคราะห์ข้อมูล การวัดและการประเมินผล บทบาทของรัฐบาลที่มีต่ออุตสาหกรรม |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์การเงินและการธนาคาร |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Economics of Money and Banking) |
| ศึกษาตัวแปรทางการเงิน ระบบการเงิน ตลาดและสถาบันทางการเงิน เครื่องมือทางการเงิน การดำเนินการและบทบาทของธนาคารพาณิชย์ ธนาคารและสถาบันการเงินอื่น ๆ ที่มีต่อปริมาณเงินและการพัฒนาเศรษฐกิจ รวมทั้งความรู้พทื้นฐานของทฤษฎีและนโยบายทางการเงิน |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์การเงิน 1 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Monetary Economics 1) |
| ศึกษาแนวคิดเชิงทฤษฎีที่เกี่ยว กับความหมาย และการกำหนดขึ้นของปริมาณเงินอัตราดอกเบี้ย โครงสร้างของอัตราดอกเบี้ยและราคาซื้อขายของหลักทรัพย์ทางการเงินทฤษฎีอุป สงค์ทางการเงินในแนวคิดต่าง ๆ ทฤษฎีอุปทานของเงินโดยฐานของเงินสำรองและฐานของเงิน แนวคิดของปริมาณเงินที่เป็นตัวแปรที่ถูกกำหนดจากปัจจัยภายนอกและปัจจัยภายใน เงื่อนไปและขบวนการปรับตัวของระบบเศรษฐกิจต่อการดำเนินนโยบายทางเศรษฐกิจ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Principles of Taxation) |
| ศึกษาโครงสร้างทั่วไปทางภาษี อากร ฐานภาษี อัตรภาษี ระบบภาษีอากร หลักการจัดเก็บภาระและผลกระทบของภาษีอากรระบบและวิธีการจัดเก็บภาษีอากร ประเทศต่าง ๆ ได้แก่ ภาษีเงินได้ ภาษีทรัพย์สิน ภาษีมรดก ภาษีการค้า ภาษีสรรพสามิตร ภาษีศุลการกร และภาษีอื่น ๆ และการศึกษาจะเน้นการบรรยายเชิงเส้น(Graph) |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์การภาษีอากรไทย |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (The Economics of Thai Taxation) |
| PR : EC 111 , EC 112 ศึกษาโครงสร้างภาษีอากรของไทย ระบบและวิธีการจัดเก็บภาษีเงินได้ ภาษีการค้า ภาษีมูลค่าเพิ่ม อากรแสตมป์ ภาษีสรรพสามิต ภาษีศุลการกร ภาษียานยนต์ ภาษีการพนัน และภาษีอากรของราชการบริหารส่วนท้องถิ่น ตลอดจนแนวทางแก้ไขปรับปรุงระบบและวิธีการจัดเก็บภาษีอากรของไทย |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์ภาษีอาการไทย |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (THE ECONOMICS OF THAI TAXATION) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์ภาษีอากรไทย |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (The Economics of Thai Taxation) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ทฤษฎีการผลิตและการตั้งราคาสินค้าสาธารณะ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Pricing and Producing Theory of Public Goods) |
| ศึกษาลักษณะของสินค้าสาธารณะ สินค้ากึ่งสาธารณะ และสินค้าเอกชน ทฤษฎีการผลิตและการตั้งราคาสินค้าสาธารณะ ผลกระทบของสินค้าสาธารณะที่ก่อให้เกิดการประหยัดทางสังคม (external economy)และที่ก่อให้เกิดต้นทุนทางสังคม (external diseconomy) การใช้เครื่องมือทางการคลัง เพื่อควบคุมผลกระทบภายนอกที่เกิดขึ้น |
|
|
|
|
|
|
| ทฤษฎีการผลิตและการตั้งราคาสินค้าสาธารณะ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Pricing & Producing Theory of Public Goods) |
|
|
|
|
|
|
|
| ทฤษฎีการเงินระหว่างประเทศ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (International Monetary Theories) |
|
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์ว่าด้วยดุลการชำระเงิน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (The Economics of Balance of Payments) |
| PR : EC 212 and EC 351 ศึกษาองค์ประกอบของดุลการชำระเงิน การเกินดุลหรือการขาดดุล การวิเคราะห์ดุลการชำระเงินตามทฤษฎีคลาสสิคและทฤษฎีสมัยใหม่ การใช้นโยบายการเงินและการคลัง นโยบายอัตราแลกเปลี่ยนและนโยบายการค้าในการปรับดุลการชำระเงิน ลักษณะของทุนสำรองระหว่างประเทศ สาเหตุและปัญหาดุลการชำระเงินของประเทศไทย |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์ว่าด้วยดุลการชำระเงิน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (The Economics of Balance of Payments) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| การค้าระหว่างประเทศของระบบเศรษฐกิจสังคมนิยม |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (International Trade of Socialist Economy ) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| การพัฒนาเศรษฐกิจเบื้องต้น |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Principles of Economic Development) |
| ศึกษาความหมายของการพัฒฯและการ เจริญเติบโต สาเหตุของความด้อยพัฒนาและผลกระทบที่มีต่อระบบเศรษฐกิจ ตัวแบบในการพัฒนาและการเจริญเติบโตของนักเศรษฐศาสตร์สำนักต่าง ๆ นโยบายและกลยุทธการพัฒนาเศรษฐกิจ การวางแผนเศรษฐกิจไทย |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Urban Economics) |
| ศึกษาถึงสาเหตุที่มีการรวมตัว กันของกิจกรรมทางเศรษฐกิจขึ้นมาเป็นเมือง วิเคราะห์ถึงผลประโยชน์และต้นทุนของการรวมตัวกันนี้ โดยพิจารณาถึงปัจจัยการเลือกตั้ง การใช้ที่ดิน ราคาที่ดิน ทฤษฎีที่ตั้งของเมือง การกำหนดเขต (Zoning) สิ่งแวดล้อม ในเมืองการขนส่งในเมือง และนโยบายที่ควรเป็นต่อไปในอนคต ซึ่งรวมไปถึงการกำหนดขนาดที่เหมาะสมของเมืองด้วย |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์ภูมิภาค |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Regional Economics) |
| ศึกษาถึงความหมาย ทฤษฎี นโยบาย และการวางแผน เพื่อพัฒนาภูมิภาค รวมทั้งทฤษฎีเกี่ยวกับการตั้งถิ่นฐาน ทฤษฎีการใช้ที่ดิน และการวิเคราะห์ปัญหาอันเกิดจากการขยายตัวของชุมชน อาทิเช่น การขาดแคลนที่อยู่อาศัย ความยากจน สิ่งแวดล้อมและการคมนาคมเป็นต้น |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์ภูมิภาค |
3 |
หน่วย |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| รายได้ประชาชาติและบัญชีสังคม |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (National Income and Social Accounts) |
| ความหมายและการสำรวจรายได้ประชาชาติ รายการต่าง ๆ ในบัญีประชาชาติ การคำนวณรายได้ประชาชาติ สูตรต่าง ๆ ที่ใช้ในการคำนวณ |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์การขนส่ง |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Economics of Transportation) |
| ศึกษาการพัฒนาการขนส่งเพื่อช่วย ในการลดต้นทุนการผลิตและการตลาด ทฤษฎีการกำหนดราคาและการขนส่ง ผลเชื่อมโยงของการขนส่งต่อระบบเศรษฐกิจ ทฤษฎีเกี่ยวกับสถานที่ตั้งของอุตสาหกรรม ศึกษาวิเคราะห์สภาพทางเศรษฐกิจของการขนส่งทางบก ทางน้ำ ทางอากาศในประเทศไทย |
|
|
|
|
|
|
| การวิเคราะห์โครงการพัฒนา |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Devlopment Projects Analysis) |
| ศึกษาถึงความหมายและความสำคัญ ของการใช้ทรัพยากรอันจำกัดให้มีประสิทธิภาพดีที่สุดในการวางแผนโครงการพัฒนา การหลักในการวางแผนโครงการและวงจรโครงการหลักหรือเทคนิคในการวิเคราะห์ โครงการโดยทั่วไป วิเคราะห์และประเมินค่าโครงการโดยหลักต้นทุน – ผลประโยชน์ (Cost – Benefit Analysis)การวิเคราะห์ต้นทุน – ประสิทธิผล (Cost – Effictiveness Analysis) การวิเคราะห์โครงการในกรณีที่มีความไม่แน่นอน และกรณีตัวอย่างของการวิเคราะห์โครงการ |
|
|
|
|
|
|
| การวิเคราะห์โครงการพัฒนา |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Development Project Analysis) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| การพัฒนาเกษตรกรรมและอุตสาหกรรม |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Agricultural and industrial development) |
| - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Mathematical Economics) |
| ศึกษาเรื่องกำหนดการเชิงเส้น การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ของการผลิต ทฤษฎีการแข่งขันสมการเชิงอนุพันธ์ สมการผลต่างสืบเนื่อง และการประยุกต์ใช้เครื่องมือเหล่านี้ในการวิเคราะห์ทางเศรษฐศาสตร์ |
|
|
|
|
|
|
| หลัการวิจัยดำเนินงานทางเศรษฐศาสตร์ 1 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (OPERATIONS RESEARCE METHODS IN ECONoMIC ANALSIS 1) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| หลักการวิจัยดำเนินงานทางเศรษฐศาสตร์ 1 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Oparations Research Methods in Economic Analysis I) |
| ศึกษาเกี่ยวกับการประยุกต์ใช้ วิธีการทางเชิงปริมาณเฉพาะแบบในการแก้ปัญหาต่าง ๆ ที่เป็นเรื่องราวทางเศรษฐศาสตร์ โดยมีสาระสำคัญในเรื่อง ปัญหาการจัดสรรและการขนส่ง กำหนดการจำนวนเต็ม การจำลอง การประเมินวิเคราะห์โครงการและการควบคุมสินค้า คงคลัง |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์การผลิตทางเกษตร |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Economics of Agricultural Production) |
| เป็นการศึกษาขอบเขตปัญหา ลักษณะและความสำคัญของเศรษฐศาสตร์การผลิตทางเกษตร ลัษณะของการทำฟาร์มในปัจจุบัน การจัดองค์การและวิธีปฏิบัติงานฟาร์ม การวิเคราะห์ความสัมพันธ์ระหว่างปัจจัยการผลิตและผลผลิต ตลอดจนการตัดสินใจและการวางแผนการผลิตอย่างเหมาะสม |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์การผลิตทางเกษตร |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Economies of Agricultural Production) |
|
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์เกี่ยวกับฟาร์ม |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Farm Economics) |
| ศึกษาความหมายของฟาร์ม เศรษฐศาสตร์ฟาร์ม ความสำคัญและจุดมุ่งหมายในการจัดฟาร์ม การตัดสินใจในการจัดการฟาร์ม หลักและทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ที่นำมาประยุกต์ใช้ในการจัดการฟาร์ม หลักการจัดองค์การและวิจัยวิธีปฏิบัติงาน การเริ่มธุรกิจฟาร์มหลักการวางแผนฟาร์ม และการวางแผนฟาร์มประเภทต่าง ๆ การบัญชีและบันทึกกิจการฟาร์ม การวิเคราะห์ธุรกิจฟาร์ม รวมทั้งการศึกษาภาคปฏิบัติด้วยการนำนักศึกษาไปศึกษาดูงานฟาร์มต่าง ๆ ในประเทศ |
|
|
|
|
|
|
| ราคาผลิตผลเกษตรและรายได้ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Agricultural Price and Income) |
| ศึกษาถึงขอบเขต ลักษณะและความสำคัญของราคาผลิตผลเกษตร กลไกของราคา ราคาตลาด ความยืดหยุ่นทางด้านอุปสงค์และอุปทาน วัฏจักรของราคาผลผลิตเกษตร ราคาภายในและต่างประเทศของพืชเศรษฐกิจที่สำคัญ การควบคุมราคาผลิตผลเกษตร การพยุงราคา การวัดรายได้ การรักษาระดับรายได้และแนวโน้มแห่งรายได้ของเกษตรกร รวมทั้งศึกษานโยบายขนส่งที่เกี่ยวกับราคาพืชเศรษฐกิจบางชนิดและรายได้ของ เกษตรกร |
|
|
|
|
|
|
| ราคาผลิตผลเกษตรและรายได้ |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Agricultural Price and Income) |
| - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Agricultural Marketing) |
| ศึกษาความหมายของการตลาดเกษตร ขอบเขต ลักษณะและความสำคัญของการตลาดเกษตร ความเข้าใจหลักการตลาดและการบริโภคสินค้าเกษตร หน้าที่และบริการตลาด การวิเคราะห์ประสิทธิภาพการตลาดเกี่ยวกับต้นทุนการตลาด ส่วนเหลื่อมการตลาด อำนาจตลาด อำนาจต่อรอง การวิเคราะห์ราคาและตลาดสินค้าเกษตร บทบาทของรัฐบาลในตลาดสินค้าเกษตร ตลาดซื้อขายล่วงหน้าสินค้าเกษตร รวมทั้งการศึกษาภาคปฏิบัติ การศึกษาดูงานองค์กรหรือหน่วยธุรกิจที่เกี่ยวข้องกับการตลาดผลิต ผลิตผลการเกษตรที่สำคัญ ๆ ในประเทศ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Agricultural Finance) |
| ความหมายของธนกิจการเกษตร ลักษณะ ขอบเขต และความสำคัญของธนกิจการเกษตร เกษตรการทำบัญชีฟาร์ม การวิเคราะห์การเงินและการลงทุน การจัดการเสี่ยงภัย การจัดเงินทุน และสินเชื่อการเกษตร การคิดดอกเบี้ย การชำระคืนเงินกู้ และการวิเคราะห์แหล่งหรือสถาบันให้กู้ยืมทางการเกษตร |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์ที่ดิน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Land Economics) |
| เพื่อให้นักศึกษาทราบถึง ความสำคัญของที่ดินโดยเฉพาะในทางด้านเศรษฐกิจ อุปสงค์ อุปทานของที่ดิน ประชากรกับความต้องการที่ดิน หลักทางเศรษฐศาสตร์ที่นำมาประยุกต์ใช้กับที่ดิน กฎผลตอบแทนลดน้อยถอยลง ผลตอบแทนทางเศรษฐกิจของทรัพยากรที่ดิน ค่าเช่าที่ดินตามแนวความคิดของสำนักคลาสสิค การพัฒนาทรัพยากรที่ดิน การจำแนกและการใช้ที่ดิน การอนุรักษ์ทรัพยากรที่ดิน การปรับปรุงระบบการถือครองที่ดินและปัจจัย ทางด้านสถาบันที่มีผลกระทบต่อการใช้ที่ดิน |
|
|
|
|
|
|
| ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจของไทย |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Thai Economic History) |
| ประวัติศษสตร์เศรษฐกิจของไทยตั้งแต่สมัยสุโขทัยจนถึงปัจจุบัน การติดต่อค้าขายกับยุโรปและต่างประเทศ |
|
|
|
|
|
|
| ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจไทย |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Thai Economic History) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ประวัติการพัฒนาเศรษฐกิจของเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (History of Economic Development of Sounth Asia) |
| ศึกษาถึงพื้นฐานทรัพยากรทาง เศรษฐกิจของประเทศในเอเซียตะวันออกเฉียงใต้การเปลี่ยนแปลงทางด้านโครงสร้าง เศรษฐกิจตลอดจนปัญหาที่เกี่ยวเนื่องกับการเปลี่ยนแปลงนั้นหลักงจากที่ชาติ ตะวันตกแผ่ขยายอิทธิพลเข้ามาในเขต การเปลี่ยนแปลงที่สำคัญภายหลังสงครามโลกครั้งที่ 2 ลำดับขั้นของการพัฒนาในอนาคต |
|
|
|
|
|
|
| ประวัติการพัฒนาเศรษฐกิจของเอเชียตะวันออกเฉียงใต้ |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Economic Development of South East Asia) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจสหรัฐอเมริกา |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (American Economic History) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจของสหภาพโซเวียต |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Russian Economic History) |
| PR : EC 213 ศึกษาพื้นฐานทางประวัติศาสตร์เกี่ยวกับการเกษตรและอุตสาหกรรมในช่วงก่อนการ ปฏิวัติเป็นระบอบคอมมิวนิสต์ อุดมการณ์ทางเศรษฐกิจและคอมมิวนิสต์ การก้าวเข้าสู่การเป็นประเทศอุตสาหกรรม การจัดสรรทรัพยากร การบริหารและปัญหาแรงงานพิจารณาถึงการเปลี่ยนแปลงในปัจจุบันทางด้านการพัฒนา เพื่อเป็นบทเรียนสำหรับประเทศด้อยพัฒนา |
|
|
|
|
|
|
| ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจญี่ปุ่น |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Japanese Economic History) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจของสาธารณรัฐประชาชนจีน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Economic History of the People’s Republic of Chaina) |
| PR : EC 213 ศึกษาถึงพื้นฐานทรัพยากรทางเกษตร การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างเศรษฐกิจ ตลอดจนปัญหาที่เกี่ยวเนื่องกับการเปลี่ยนแปลงหลังการปฏิวัติปี 1949 แนวโน้มของการพัฒนาเศรษฐกิจทั้งในด้านการเกษตรอุตสาหกรรม การค้าเป็นต้น ตลอดจนนโยบายการพัฒนาประเทศให้ทันสมัยและแนวโมของการพัฒนาในอนาคต |
|
|
|
|
|
|
| ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจสาธารณรัฐประชาชนจีน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Econmic History of the peple’s Republic of China) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจสาธารณรัฐประชาชนจีน |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Economic History of the People’s Republic of China) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ประวัติศาสตร์การพัฒนาเศรษฐกิจของประเทศกลุ่มอุตสาหกรรมใหม่ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (History of Economic Development of the Newly Industrialized Countries) |
| ศึกษาถึงพื้นฐานทรัพยากรทาง เศรษฐกิจ โครงสร้างเศรษฐกิจ กระบวนการพัฒนาเศรษฐกิจ และวิเคราะห์เงื่อนไขที่นำไปสู่การพัฒนาเศรษฐกิจอย่างรวดเร็วของประเทศกลุ่ม อุตสาหกรรมใหม่ต้องเผชิญอยู่ในปัจจุบันโดยเฉพาะการกีดกันสินค้าของประเทศใน ยุโรปและอเมริกา และแนวโน้มการพัฒนาของกลุ่มประเทศอุตสาหกรรมใหม่ในอนาคต |
|
|
|
|
|
|
| ประวัติการพัฒนาเศรษฐกิจของกลุ่มประเทศละตินอเมริกา |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Historyof Economic Development of the Latin American Countries) |
| ศึกษาถึงพื้นฐานทรัพยากรทาง เศรษฐกิจ การเปลี่ยนแปลงด้านโครงสร้างเศรษฐกิจตลอดจนปัญหาที่เกี่ยวข้องกับการเปลี่ยน แปลงนั้นหลังจากที่ชาติยุโรปแผ่ขยายอิทธิพลเข้ามาในเขต อุปสรรคและปัญหาในการดำเนินการพัฒนาเศรษฐกิจ ลำดับขั้นในการพัฒนาเศรษฐกิจของแต่ละประเทศในกลุ่มโดยเปรียบเทียบ และแนวโน้มของการพัฒนาในอนาคต |
|
|
|
|
|
|
| ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจละตินอเมริกา |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (History of Economic Development of the Iatin America Countries) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจละตินอเมริกา |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (History of Economic Development of the Latin America Countries) |
| ศึกษา ประวัติศาสตร์เศรษฐกิจของกลุ่มประเทศละตินอเมริกา |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Labor Unions) |
| ศึกษาปรัชญา วัตถุประสงค์ โครงสร้างและบทบาทของสหภาพแรงงาน เนื้อหาที่สำคัญประกอบด้วย ประเภทของสหภาพของแรงงานกับผลกระทบต่อระบบแรงงานสัมพันธ์ของแต่ละประเทศ การจัดสหภาพแรงงานในระดับท้องถิ่นและระดับชาติ การจัดองค์ประกอบภายในของสหภาพแรงงาน การจัดตั้งและบริหารสมาพันธ์แรงงาน เปรียบเทียบประเด็นสำคัญต่าง ๆ ระหว่างสหภาพแรงงานของไทยกับของประเทศพัฒนาแล้ว |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (LABOR UNIONS) |
| ศึกษา การใช้แรงงาน ทฤษฎีสฟภาพแรงงาน |
|
|
|
|
|
|
| สหภาพแรงงานและแรงงานสัมพันธ์ |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Labor Unions and Relations) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ทฤษฎีการเจรจาร่วมต่ออรอง |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Theory of Collective Bargaining) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์การย้ายถิ่น |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Economics of Migration) |
| ศึกษาทั้งทางด้านทฤษฎีและงาน วิจัยเชิงประจักษ์ เกี่ยวกับอิทธิพลของปัจจัยต่าง ๆ ต่อการย้ายถิ่น การย้ายถิ่นกับผลกระทบทางเศรษฐกิจโดยพิจารณาทั้งการย้ายถิ่นภายในประเทศและ ระหว่างประเทศ ศึกษากรณีเฉพาะกรณีเกี่ยวกับแนวโน้ม ลักษณะผลกระทบของการย้ายถิ่นของแรงงานทั้งภายในประเทศไทย และการเคลื่อนย้ายของแรงงานไทยไปต่างประเทศ |
|
|
|
|
|
|
| วัฏจักรธุรกิจและการพยากรณ์ทางเศรษฐกิจ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Business Cycles and Economic Forecastings) |
| ศึกษาถึงความหมาย ความสำคัญ แลละการวิเคราะห์วัฏจักรธุรกิจ การบรรเทาความรุนแรงของวัฏจักรธุรกิจ ลักษณะกระบวนการพยากรณ์ภาวะการณ์ทางเศรษฐกิจ เพื่อประโยชน์ในการแก้ไขและวางแผน |
|
|
|
|
|
|
| วิธีวิเคราะห์เศรษฐกิจ |
- |
หน่วย |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ทฤษฎีต้นทุนอุตสาหกรรม2 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Industrial Cost Theory 2) |
| ศึกษาต้นทุนการผลิตของ อุตสาหกรรม เพื่อใช้เป็นหลักเบื้องต้นในการคำนวณการวิเคราะห์ การพยากรณ์ การทำงบประมาณ การตัดสินใจลงทุนและขยายการผลิตด้านอุตสาหกรรม โดยเฉพาะการลงทุนด้านอุตสาหกรรมในประเทศไทย |
|
|
|
|
|
|
| เศรษศาสตร์การเงิน 2 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Monetary Economics 2) |
| ศึกษากลไกการส่งทอดทางการเงิน ทฤษฎีทางการเงินต่าง ๆ บทบาทของเงินและตัวแปรทางการเงินอื่น ๆ ต่อระบบเศรษกิจ โดยส่วนรวมในแนวคิดของสำนักต่าง ๆ ของเขตและความมีประสิทธิภาพของการดำเนินนงโยบายการเงิน ประสิทธิภาพของนโยบายเศรษฐกิจ ในทัศนะของนักเศรษฐศาสตร์สำนักเคนส์และนักการเงินนิยมเป้าหมาย มาตรการและยุทธวิธีทางการเงิน รูปแบบของการดำเนินโยบายการเงินนโยบานการเงินต่อการพัฒนาและความมีเสถียรภาพ ของระบบเศรษฐกิจ |
|
|
|
|
|
|
| การคลังว่าด้วยการกระจายความเป็นธรรม |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Public Finance of Distribution) |
| วิเคราะห์เงินได้ที่เป็นตัว เงิน(earned income) และเงินได้ที่ไม่เป็นตัวเงิน (unearned income) เพื่อนำไปสูทฤษฎีการกระจายความเป็นธรรม การใช้เครื่องมือทางการคลังเพื่อก่อให้เกิดการกระจายความเป็นธรรม การศึกษาเน้นตัวแบบและทฤษฎีการกระจายความเป็นธรรม |
|
|
|
|
|
|
| การคลังว่าด้วยการกระจายความเป็นธรรม |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Public Finance of Distrbution) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ทฤษฎีและนโยบายการคลัง |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Fiscal Theory and Policy) |
| ศึกษาโครงสร้างด้านรายได้ การใช้จ่าย และการก่อหนี้สาธารณะ เพื่อบรรลุเป้าหมายด้านเศรษฐกิจมหภาคที่เกี่ยวกับระดับรายได้และการมีงานทำ เสถียรภาพของระดับราคา ค่าจ้าง อัตราดอกเบี้น การเจริญเติบโตด้านเศรษฐกิจ และเสถียรภาพดุลการชำระเงิน และอื่น ๆ |
|
|
|
|
|
|
| ทฤษฎีและนโยบายการคลัง |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Fiscal Theory and Policy) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ข้าว : มาตรการยกระดับราคาข้าว |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Rice : Measurement of Raising Price of Rice) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์การวางแผนของรัฐ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (The Economics of Public Planning) |
| ศึกษาแนวความคิดและทฤษฎีกับการ วางแผนของรัฐของระบบเศรษฐกิจแบบทุนนิยมและสังคมนิยม วิธีการและขันตอนการวางแผนของแต่ละระบบเศรษฐกิจ วัตถุประสงค์และการบรรลุเป้าหมายของแผนแต่ละระบบเศรษฐกิจ การใช้เครื่องมือทางการคลังเพื่อบรรลุเป้าหมายตามแผน |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์การวางแผนของรัฐ |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (The Economics of Public Planning) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์ว่าด้วยการคุ้มกัน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Economics of Protection) |
| ศึกษานโยบายคุ้นกันทั้งในทาง ทฤษฎีและทางปฏิบัติ โครงสร้างของนโยบายการคุ้มกันลักษณะของนโยบายที่เหมาะสม ผลของนโยบายที่มีต่อรายได้ของรัฐ การกระจายรายได้ การจ้างงาน การคุ้มครองอุตสาหกรรม อัตรการการค้าระหว่างประเทศ การผูกขาดของธุรกิจ การสะสมทุน และการลงทุนระหว่างประเทศ รวมทั้งวิเคราะห์ต้นทุนและผลประโยชน์ของนโยบาย |
|
|
|
|
|
|
| การค้าระหว่างประเทศของไทย |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (International Trade of Thailand) |
| ศึกษาบทบาทของสถาบันการค้า ระหว่างประเทศในการควบคุมหรือขยายหรือจัดระเบียบทางการค้าระหว่างประเทศ บทบาทของภาครัฐบาลและเอกชนในประเทศไทยในการส่งเสริมการค้าระหว่างประเทศของ ประเทศไทย วิเคราะห์ภาวะการค้าระหว่างประเทศ จำแนกตามประเทศคู่ค้าและประเภทของสินค้า คาดประมาณผลการค้าระหว่างประเทศของประเทศไทยในอนาคต โดยใช้หลักการวิเคราะห์ทางสถิติ ศึกษาปัญหาทางการค้าระหว่างประเทศของประเทศไทยตั้งแต่อดีตจนถึงปัจจุบัน นำเสนอมาตรการที่เหมาะสมสำหรับเป็นเครื่องมือในการแก้ไขและปรับปรุงการค้า ระหว่างประเทศของประเทศไทย |
|
|
|
|
|
|
| การค้าต่างประเทศของประเทศไทย |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Foreign Trade of Thailand) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์พลังงาน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Energy Economics) |
| ศึกษาภูมิหลังของทฤษฎีการใช้ พลังงาน ข้อถกเถียงในการใช้พลังงานและทรัพยากรการใช้ทรัพยากรพลังงานทุกประเภท ปัญหาและแนวทางแก้ไขการขาดแคลนพลังงาน การพัฒนาพลังงานกับความเจริญเติบโตทางเศรษฐกิจ รวมทั้งนโยบายพลังงานแห่งชาติและข้อเสนอแนะ |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์สำหรับประเทศกำลังพัฒนา |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Economics of Developing Countries) |
| ศึกษาลักษณะและปัญหาของประเทศ กำลังพัฒนา การเปลี่ยนแปลงโครงสร้างทางเศรษฐกิจ โดยอาศัยทฤษฎีและข้อมูลทางเศรษฐกิจสังคมและการเมือง การวิเคราะห์ถึงสาเหตุและผลที่เกิดจากความล้าหลัง เป้าหมายและนโยบายเศรษฐกิจต่าง ๆ ที่มีผลต่อการจำเริญทางเศรษฐกิจ บทบาทของประเทศที่พัฒนาแล้วในการแก้ไขปัญหาของประเทศกำลังพัฒนา การบริหารและการใช้แผนพัฒนาเศรษฐกิจ และสังคมของประเทศไทยและประเทศกำลังพัฒนาอื่น ๆ |
|
|
|
|
|
|
| การคลังว่าด้วยการกระจายความเป็นธรรม |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Public Finance of Distrbution) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| การสร้างแบบจำลองทางเศรษฐศาสตร์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Operations Research Methods in Economic Analysis II) |
| ศึกษาถึงความสัมพันธ์ระหว่างตัว แปรทางเศรษฐกิจ หลักในการสร้างแบบจำลอง แบบจำลองเศรษฐกิจเชิงสถิตย์ แบบจำลองเศรษฐกิจเชิงพลวัต แบบจำลองนโยบายเศรษฐกิจและแบบจำลองเชิงเศรษฐมิติ |
|
|
|
|
|
|
| คู่มือการสร้างแบบจำลองทางเศรษฐศาสตร์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Economic Model Building) |
|
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์การเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีการเกษตร |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Economics of Technological Change in Agriculture) |
| เป็นการศึกษาถึงลักษณะของการ เปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีในแง่เศรษฐศาสตร์ การยอมรับเทคโนโลยีการเกษตร การแพร่กระจายเทคโน,ยีการเกษตร ผลกระทบของการเปลี่ยนแปลง เทคโนโลยีที่มีต่อเกษตรกร ผลผลิต การจ้างงานและเศรษฐกิจของประเทศรวมทั้งศึกษา เปรียบเทียบการเปลี่ยนแปลงเทคโนโลยีการเกษตรของประเทศต่าง ๆ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Agricultural Policies) |
| ศึกษาขอบเขตลักษณะและความสำคัญ ของนโยบายการเกษตรการกำหนดนโยบายการเกษตรและการปฏิวัติ สภาพการเกษตรของไทย สภาพปัญหาของภาคการเกษตรนโยบายการเกษตรในเรื่องแผนพัฒนาฯ และนโยบายการเกษตรของบางประเทศเพื่อศึกษาเปรียบเทียบ |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์เศรษฐกิจไทย |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Agricultural Policies) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| หลักเศรษฐศาสตร์สหกรณ์ 2 |
- |
หน่วย |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (The Thai Dairy Industry : Its Problems and Solutions in the Light of the Danish Co-operative Dairy System) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ระบบเศรษฐกิจเปรียบเทียบ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Comparative Economic System) |
| เปรียบเทียบให้เห็นถึงลักษณะของ ระบบเศรษฐกิจต่าง ๆ ของโลก ทั้งในด้านรูปแบบทางทฤษฎี (Thoeretical Model) เช่น ระบบเศรษฐกิจแบบเสรีนิยม สังคมนิยม ฯลฯ และเปรียบเทียบทั้งในด้านปฏิบัติ กล่าวคือ เปียบเทียบลักษณะของกลุ่มประเทศกสิกรรม (Agricultural Economic Group) กับกลุ่มประเทศอุตสาหกรรม (Industrial Economic Group) ทั้งนี้เพื่อให้นักศึกษาเปรียบเทียบได้อย่างเสรี |
|
|
|
|
|
|
| ระบบเศรษฐกิจเปรียบเทียบ |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Comparative Economic System) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐศาสตร์การประมง |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Fisheries Economics) |
| ความเข้าใจเกี่ยวกับทรัพยากร ประมง ตลอดจนการใช้อย่างมีประสิทธิภาพ นโยบายการประมงของประเทศไทย ทฤษฎีเศรษฐศาสตร์ที่นำมาประยุกต์ใช้ในการประมง เช่น การดำเนินงานของหน่วยธุรกิจในตลาดแข่งขัน ฟังก์ชั่นการผลิตทางการประมงผลผลิตทางการประมงทั้งแบบเสรีและแบบทางเศรษฐกิจ สวัสดิการทางการประมงการร่วมมือ ทำการประมงระหว่างประเทศ กฎระเบียบข้อบังคับทางการประมง บทบาทของสถาบัน เกษตรประมงในประเทศไทยที่เกี่ยวข้องกับอาชีพประมงทะเลการจัดการ ทรัพยากรประมง |
|
|
|
|
|
|
| เศรษฐกิจการเงินสหกรณ์การเกษตร |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Financial Economics of Agrcultural Cooperatives) |
| ศึกษาถึงเศรษฐกิจการเงินสหกรณ์ เน้นหลักและวิธีการเงินของสหกรณืการเกษตร แหล่งวิธีจัดหาแงะวิธีสงวนเงินทุน ตลอดจนนโยบาย แผน การควบคุมเงิน และการวิเคราะห์ การเงินของสหกรณ์การเกษตรโดยทั่วไป วิธีการจัดหาเงิน ปัญหาและวิธีแก้ปัญหาการเงินของสหกรณ์การเกษตรที่อยู่ในภาวะเศรษฐกิจกำลัง พัฒนา แหล่งเงินกู้และวิธีการให้สหกรณ์ ประเภทนี้ที่อยุ่ในภาวะเศรษฐกิจดังกล่าวกู้เงิน |
|
|
|
|
13.874246
100.669851
e-Books (Electronic Books) ศูนย์รวมตำราเรียนรามคำแหงบนโลกอินเทอร์เน็ต.
|
|
|
|
|
|
| หลักการบริหารการศึกษา |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Principle of Educational Administration) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ความรู้เกี่ยวกับการศึกษาและระบบโรงเรียน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Eduacation and School System) |
| ศึกษาเกี่ยวกับความหมายและความ สำคัญของการศึกษา ความสัมพันธ์ของการศึกษากับศาสตร์อื่น ๆ อิทธิพลต่าง ๆ ที่มีต่อการจัดการศึกษาในระบบโรงเรียน และการศึกษานอกระบบโรงเรียน |
|
|
|
|
|
|
| การบริหารโรงเรียนประถมศึกษา |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Elementary School Admisnistration) |
| ศึกษาถึงของเขตของการบริหาร โรงเรียนประถมศึกษา ในส่วนที่เกียวข้องกับการบริหารงานวิชาการ การบริหารงานบุคคล การบริหารกิจการนักเรียน การบริหารงานธุรการ การเงิน และงานพัสดุ การบริหารอาคารสถานที่ และการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน |
|
|
|
|
|
|
| การวางแผนการศึกษา |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Edcational Planning) |
| ศึกษาความรู้เบื้องต้นของการวาง แผนการศึกษา ลักษณะทางเศรษฐกิจ สังคม และการเมืองที่เกี่ยวข้องกับการวางแผนการศึกษา กระบวนการและเทศนิคต่าง ๆ ในการวางแผนการศึกษา และแสดงให้เห็นถึงการวางแผนการศึกษาของประเทศไทยและประเทศต่า งๆ ในเอเชีย |
|
|
|
|
|
|
| การวางแผนการศึกษา |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (EDUCATIONAL PLANNI NG ) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| กฏและระเบียบปฏิบัติในโรงเรียน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (LEGAL ASPECTS OF SCHOOL ADMINISTRATIONS) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| การบริหารงานบุคลากรในโรงเรียน |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (School and Personnel Administration) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| หลัการบริหารโรงเรียนมัธยม |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Principles of Secondary School Administration) |
| เป็นวิชาที่กล่าวถึงความรู้ที่ เกี่ยวกับทฤษฎีและหลักการ ระบบและองค์การการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา รวมไปถึงการดำเนินการการจัดการบริหารด้านต่างๆ ของโรงเรียน เช่นด้านวิชาการ ด้านธุรการ ด้านการปกครอง ด้านแนะแนว และอื่น ๆ รวมไปถึงทัศนะที่เกี่ยวข้องกับการบริหารโรงเรียนมัธยมในประเทศไทย เปรียบเทียการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษาบางประเทศเช่น ประเทศสหรัฐอเมริกา ประเทศอังกฤษเป็นต้น |
|
|
|
|
|
|
| หลักการบริหารโรงเรียนมัธยมศึกษา |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Principles of Secondary School Administration) |
| ศึกษา ถึงความเป็นมาของการบริหารโรงเรียนในประเทศไทย และในต่างประเทศ |
|
|
|
|
|
|
| การบริหารกิจการนักเรียน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Student Personnel Administration) |
| ศึกษาหลักและวิธีการบริหาร กิจการนักเรียน เน้นในด้านการจัดบริการสวัสดิการ ให้แก่นักเรียน การปกครอง การใช้อำนาจหน้าที่ของผู้บริหาร การจัดกจกรรมนักเรียน การจัดด้านการสอนและศึกษาวิเคราะห์ปัญหาต่า งๆ ที่เกี่ยวกับนักเรียน |
|
|
|
|
|
|
| การบริหารกิจการนักเรียน |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (STUDENT PERSONNEL ADMINISTRATION) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| โรงเรียนและชุมชนสัมพันธ์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (School and Community Relations) |
| ศึกษาหลักการสร้างความสัมพันธ์ ระหว่างโรงเรียนและชุมชน ได้แก่ ศึกษาแบบต่าง ๆ ของชุมชนในด้านโครงสร้าง กระบวนการ และความสัมพันธ์ทางสังคม ซึ่งเป็นพื้นฐานในการที่จะนำโรงเรียนเข้าไปปฏิบัติการร่วมและสร้างความ เปลี่ยนแปลงให้เกิดขี้นรวมทังการรับความคิดใหม่ การถ่ายทอดความคิดระหว่างกลุ่มโรงเรียนและชุมชนเพื่อนำไปใช้ในการเรียนรู้ และปรับตัวเข้าหากัน ศึกษาการดำเนินการของการสร้างความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนและชุมชนในต่าง ประเทศเปรียบเทียบกับประเทศไทย |
|
|
|
|
|
|
| ความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับชุมชน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (SCHOOL AND COMMUNITY RELATIONS) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| การประชาสัมพันธ์โรงเรียน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (School Public Relations) |
| ศึกษาความหมายและวัตถุประสงค์ ของการประชาสัมพันธ์โรงเรียน องค์ประกอบของการจัดการประชาสัมพันธ์โรงเรียน หลักากรและวิธีการดำเนินงานการประชาสัมพันธ์บุคลากรและองค์กรที่เกี่ยวข้อง การพัฒนากรประชาสัมพันธ์โรงเรียน ตลอดจนปัญหาและอุปสรรคของการประชาสัมพันธ์โรงเรียน |
|
|
|
|
|
|
| การบริหารงานวิชาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Academic Administration in Basic Education) |
| ศึกษา งานด้านวิชาการด้านโรงเรียน การที่ผู้บริหารจะสามารถบริหารการจัดการงานวิชาการให้ประสิทธิภาพและบบรลุวัถตุประสงค์ |
|
|
|
|
|
|
| การบริหารงานวิชาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Academic Administration in Basic Education) |
| ศึกษา การบริหารงานวิชาการในสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน |
|
|
|
|
|
|
| การบริหารงานธุรการโรงเรียน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (School Business Administration) |
| ศึกษาขอบข่ายของงานธุรการของ โรงเรียน ซึ่งประกอบด้วยการเงิน สารบรรณ ทะเบียน วัสดุครุภัณฑ์ อาคารสถานที่ ประชาสัมพันธ์ และบริการอื่น ๆ ตลอดจนบทบาทของผู้บริหารและบุคลากรที่เกี่ยวข้อง |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (School Finance) |
| ศึกษาเกี่ยวกับนโยบายและหลักการ บริหารการเงินของโรงเรียนทั่วไป เปรียบเทียบกับการบริหารการเงินโรงเรียนของบางประเทศ สำหรับโรงรียนมัธยมศึกษาของประเทศไทย ศึกษาระเบียบเกี่ยวกับการเงิน พระราชบัญญัติวิธีการงบประมาณ การของบประมาณและการควบคุม และการบริหารการเงินของโรงเรียนโดยทั่วไป |
|
|
|
|
|
|
| การบริหารงานพัสดุในโรงเรียน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (School Supplies Administration) |
| ศึกษาเกี่ยวกับความหมายและความ สำคัญของการบริหารงานพัสดุ การจัดหาพัสดุ การจัดงานพัสดุ การเก็บรักษาพัสดุ การบำรุงรักษาพัสดุ และการจำหน่ายพัสดุออกจากบัญชี |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (EDUCATIONAL SUPERVISION ) |
|
|
|
|
|
|
|
| การบริหารการประชาสัมพันธ์และความสัมพันธ์ชุมชน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Administration Relations and Community Relations) |
| ศึกษา ผู้บริหารที่ประสบความสำเร็จ และการพัฒนาตนเองเป็นปัจจัยสำคัญเพราะผู้บริหารต้องเป็นแบบอย่างที่ดี |
|
|
|
|
|
|
| การศึกษากับการพัฒนาทางการเมือง |
|
หน่วย |
|
|
|
| (EDUCATION AD POLITICAL DEVELOPMENT) |
|
|
|
|
|
|
|
| การจัดการและการบริหารงานวิชาการ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Academic Management and Administration) |
|
|
|
|
|
|
|
| การจัดการและการบริหารงานกิจการนักเรียน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Student Personnel Management and Administration) |
|
|
|
|
|
|
|
| การวินิจฉัยสั่งการสำหรับผู้บริหารการศึกษา |
|
หน่วย |
|
|
|
| (Decision Making for Education Administrators) |
|
|
|
|
|
|
|
| นวัตกรรมทางการศึกษาเพื่อพัฒนาชีวิต |
|
หน่วย |
|
|
|
| (Educational Innovation for Life and Social Development) |
|
|
|
|
|
|
|
| หลักและทฤษฎีการบริหารการศึกษา |
|
หน่วย |
|
|
|
| (Principles and Theory of Educational Administration) |
|
|
|
|
|
|
|
| การจัดและการพัฒนาองค์การทางการศึกษา |
|
หน่วย |
|
|
|
| (Management and Organization Development in Education) |
|
|
|
|
|
|
|
| การบริหารบุคลากรและการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์ |
|
หน่วย |
|
|
|
| (PERSONNEL ADMINISTRATION AND HUMAN RESOURCE DEVELOPMENT ) |
|
|
|
|
|
13.874246
100.669851
e-Books (Electronic Books) ศูนย์รวมตำราเรียนรามคำแหงบนโลกอินเทอร์เน็ต.
|
|
|
|
|
|
| หลักสูตรและวิธีสอนทั่วไป |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Curriculum and Methods of Teaching) |
| ศึกษาความหมายและองค์ประกอบของ หลักสูตร พื้นฐานที่ใช้กำหนดหลักสูตร ชนิดของหลักสูตร ลักษณะของหลักสูตรในระดับต่าง ๆ การพัฒนาหลักสูตร ความสัมพันธ์ระหว่างหลักสูตร การเรียนการสอน หลักและวิธีสอนทั่วไป เทคนิคการสอน ทักษะการสอน กระบวนการสอน หลักการวางแผนการสอน การจัดสิ่งแวดล้อม การสร้างบรรยากาศ ในการเรียนการสอน ปัญหา อุปสรรค แนวโน้มและนวัตกรรมที่เกี่ยวข้องกับหลักสูตรและการเรียนการสอน |
|
|
|
|
|
|
| การวิเคราะห์หนังสือเรียนภาษาไทย |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Analysis of Thai Textbooks) |
| ศึกษาพัฒนาการของแบบเรียนภาษา ไทยที่สำคัญตั้งแต่แรกเริ่มจนปัจจุบัน โดยพิจารณาความมุ่งหมายลักษณะความคิดเห็นและเนื้อหา ตลอดจนการกำหนดแบบเรียนในหลักสูตร ฝึกวิเคราะห์แบบรียนภาษาไทยในปัจจุบันตามแนววิเคราะห์ วรรณกรรม |
|
|
|
|
|
|
| การวิเคราะห์หนังสือเรียนและหนังสืออ่านประกอบวิชาสังคมศึกษา |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Analysis of Social Studies Textbooka and Supplemantary Reading Books) |
| ศึกษาลักษณะของแบบเรียนสังคม ศึกษาและหนังสืออ่านประกอบระดับมัธยม การวิเคราะห์และประเมินจุดประสงค์ เนื้อหาภาพประกอบ และกิจกรรมเสนอแนะในแบบเรียน หลักการเลือกและใช้แบบเรียนหนังสืออ่านประกอบสังคมศึกษาให้เกิดประโยชน์ต่อ การเรียนการสอน |
|
|
|
|
|
|
| สังคมศึกษาในหลักสูตรมัธยมศึกษา 1 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Social Studies in Secondary School Curriculum1) |
|
|
|
|
|
|
|
| สังคมศึกษาในหลักสูตรมัธยมศึกษา 2 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Social Studies in Secondary School Curriculum 2) |
| ศึกษาหลักสูตรสังคมศึกษาระดับ มัธยมศึกษาตอนปลาย และวิเคราะห์เป็นรายวิชาเพื่อศึกษาจุดประสงค์ ขอบเขตของวิชา ลักษณะเนื้อหาวิชา การจัดลำดับเนื้อหาวิชาระดับความยากง่าย ของเนื้อหาวิชาและความสอดคล้องของเนื้อหาวิชากับจุดประสงค์เพื่อนำข้อมูลจาก การวิเคราะห์มาเป็นพื้นฐานในการเตรียมบทเรียน การเลือกใช้เทคนิคการสอน แบบเรียน และสื่อการสอน |
|
|
|
|
|
|
| หลักสูตรและสาระการเรียนรู้เคมี |
|
หน่วย |
|
|
|
| (Curriculum and Chemistry Strand) |
|
|
|
|
|
|
|
| จริยธรรมและจรจจยาบรรณในวิชาชีพครู |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Moral and Ethics in Teaching Profession) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (CURRICULUM DEVELOPMENT) |
| การพัฒนาหลักสูตร |
|
|
|
|
|
|
| หลักสูตรเพื่อพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และชุมชน |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Curriculum for Human Resource and Community Development ) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| หลักสูตรเพื่อพัฒนาทรัพยากรมนุษย์และชุมชน |
|
หน่วย |
|
|
|
| (Curriculum for Human Resource and Community Development ) |
|
|
|
|
|
|
|
| จริยธรรมภาวะผู้นำในการพัฒนาหลักสูตร |
|
หน่วย |
|
|
|
| (Ethics and Leadership in Currculum Devlopment Community Development ) |
|
|
|
|
|
13.874246
100.669851
e-Books (Electronic Books) ศูนย์รวมตำราเรียนรามคำแหงบนโลกอินเทอร์เน็ต.
|
|
|
|
|
|
| ความรู้เบื้องต้นเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Introduction to Data Processing and Algorithms) |
| ประวัติและวิวัฒนาการของเครื่อง คอมพิวเตอร์ ระบบคอมพิวเตอร์ ขั้นตอนการประมวลผลด้วยเครื่องจักร โครงสร้างข้อมูลการประมวลผลแฟ้มข้อมูล ระบบการบริหารข้อมูล ปัญหาและอุปสรรคของการประมวลผลด้วยเครื่องจักร การนำคอมพิวเตอร์ไปใช้ในงานต่าง ๆ โปรแกรมสำเร็จรูปและการใช้โปรแกรมสำเร็จรูในงานด้านต่าง ๆ |
|
|
|
|
|
|
| การประมวลผลข้อมูลเบื้องต้น |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Introduction to Data Processing) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| การประมวลผลข้อมูลเบื้องต้นและอัลกอริธึม |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Discrete Structures) |
| ศึกษาความเป็นมาของคอมพิวเตอร์ ส่วนประกอบของคอมพิวเตอร์ ระบบรหัส ระบบเลขฐานต่าง ๆ ปัญหาและขอบเขตของวิชาที่เกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ เช่น ปัญหาที่แก้ได้กับปัญหาที่แก้ไม่ได้ ความขัดแย้งทางตรรกะ ความเป็นไปได้ของการใช้คอมพิวเตอร์ การใช้ปัญญาประดิษฐ์ ปัญหาทางสังคมและจริยธรรมที่เกี่ยวข้องกับการใช้คอมพิวเตอร์ การใช้งานคอมพิวเตอร์ในปัจจุบัน มีการฝึกใช้ไม่โครคอมพิวเตอร์และซอฟแวร์สำเร็จรูปที่มีประโยชน์ในงานทั่ว ๆ ไป เป็นวิชานำเข้าสู่เนื้อหาของสาขาวิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์โดยอาศัยตัวอย่าง เป็นหลัก |
|
|
|
|
|
|
| โครงสร้างไม่ต่อเนือง |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (DISCRETE STRUCTRES) |
| ศึกษา ความรู้เบื้องต้น ความสัมพันธ์ อัลกอริทึม วิธีนับจำนวน |
|
|
|
|
|
|
| โครงสร้างไม่ต่อเนื่อง |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Discrete Structures) |
| ทฤษฎีกราฟ ทรี กราฟแบบมีทิศทาง การค้นหาภายในกราฟ ตรรกะและการพิสูจน์ทางตรรกะแบบต่าง ๆ ฟังก์ชันตรรกะ พีชคณิตแบบบูลและวงจรตรรกะ พีชคณิตของเซตความสัมพันธ์ความสัมพันธ์สมมูล ฟังก์ชันในรูปความสัมพันธ์ ฟังก์ชันเวียนบังเกิด (recursive function) กลุ่มและกลุ่มย่อย ชนิดข้อมูล (data type) ที่เป็นโครงสร้างพีชคณิตวิชานี้เน้นการพิสูจน์ทางตรรกะ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Program Stucture) |
| โครงสร้างโปรแกรม |
|
|
|
|
|
|
| โครงสร้างคอมพิวเตอร์และภาษาแอสแซมบลี |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Computer Organization and Assembly Language) |
| ระบบตัวเลขที่ใช้แทนข้อมูลและคำ สั่งในเครื่องคอมพิวเตอร์ โครงสร้างระบบและภาษาเครื่อง หน่วยประมวลผลและหน่วยความจำ แบบจำลองของเครื่อง การโปรแกรมภาษาแอสเซมบลี การทำงานกับโปรแกรมควบคุมระบบ (อุปกรณ์ตรรกะโปรซีเดอร์สำหรับอ่าน/เขียนข้อมูล ระบบแฟ้มข้อมูลเบื้องต้น การใช้บัฟเฟอร์หลายอัน)รูปแบบและชนิดของคำสั่ง ภาษาแมคโครแอสแซมบลี การเชื่อมโยงส่วนจำเพาะ(module linking) พื้นฐานของโปรแกรมควบคุมระบบ(เช่น การจัดจังหวะประสานมัลติโปรแกรมมิง เทคนิคหน่วยความจำเสมือน เป็นต้น) |
|
|
|
|
|
|
| ภาษาโปรแกรมคอมพิวเตอร์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Progarmming Languages) |
| วากยสัมพันธ์ (syntax) และความหมาย (semantic) ของภาษาโปรแกรม วากยสัมพันธ์แบบแบคคัลนาวร์ (BNF)และแผนภาพวากยสัมพันธ์ การสร้างและกำหนดวากยสัมพันธ์ของภาษา การเขียนโปรแกรมแปลภาษาแบบต่าง ๆ ลักษณะเฉพาะของภาษาแบบต่าง ๆ เช่น แบบโครงสร้างบล็อก แบบมอดูลาร์ แบบเชิงวัตถุ (object oriented ) เป็นต้น ประเภทของภาษคอมพิวเตอร์ เช่นแบบกำหนดกระบวนการ (procedural) กับแบบไม่กำหนดกระบวนการ (non – procedural) ซึ่งอาจเป็นแบบเชิงฟังก์ชันหรือแบบเชิงตรรกะ วิชานี้เน้นการฝึกหัวดเขียนและทดสอบแก้ไขชุดคำสั่งในภาษาชั้นสูงเช่นภาษา ปาสคาลหรือภาษาซี เพื่อสร้างทักษะขั้นสูงในการเขียนโปรแกรม โดยอาจมีโครงงานเขียนตัวแปลย่อย (interpreter) เพื่อสร้างเสริมความเข้าใจในหลักการทำงานของภาษโปรแกรม |
|
|
|
|
|
|
| การออกแบบวงจรดิจิตอล |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Digital Computer System ) |
| ศึกษาการออกแบบวงจรดิจิตอล เพื่อใช้ในงานด้านต่า งๆ รวมทั้งวงจรที่ใช้ในเครื่องคอมพิวเตอร์ |
|
|
|
|
|
|
| ระบบค้นคืนสารสนเทศ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Information Retrieval) |
| ระบบค้นคืนสารสนเทศ |
|
|
|
|
|
|
| ระบบสารสนเทศเพื่อการจัดการ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Management Information Systems) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| การวิเคราะห์และออกแบบระบบ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Ssytem Analysis and Design) |
| ศึกษาการกำหนดระบบ การวิเคราะห์ระบบ วิธีการกำหนดความต้องการของระบบงานการออกแบบและการใช้ระบบสนเทศสำหรับหน่วย งาน วงจรการพัฒนาระบบเครื่องมือเบื้องต้นสำหรับการวิเคราะห์ระบบ การออแบบระบบทั่วไป และระบบงานที่ใช้คอมพิวเตอร์ การวางแผนและการควบคุมโครงการวิเคราะห์ระบบและศึกษาความเป็นไปได้ของระบบงาน การพิจารณาอุปกรณ์และซอฟต์แวร์ที่เหมาะสมและคุ้มค่า การเขียนข้อกำหนดรายละเอียดสำหรับโปรแกรม |
|
|
|
|
|
|
| การวิเคราะห์และออกแบบระบบ (คู่มือ) |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Systems Analysis And Design) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| วิศวกรรมซอฟต์แวร์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Software engineering The Production quality software) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| การจำลองระบบด้วยคอมพิวเตอร์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (computer simulation) |
| ระบบสารสนเทศ สารสนเทศสนับสนุนการตัดสินใจสำหรับระบบธุรกิจ การจำลองระบบ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Artificial Intelligence) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| การบริหารศูนย์คอมพิวเตอร์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Computer Center Management) |
| - |
|
|
|
|
13.874246
100.669851
e-Books (Electronic Books) ศูนย์รวมตำราเรียนรามคำแหงบนโลกอินเทอร์เน็ต.
|
|
|
|
|
|
| การเขียนโปรแกรมภาษาฟอร์แทรน |
|
หน่วย |
|
|
|
| (Fortran Programming Language) |
|
|
|
|
|
|
|
| การเขียนโปรแกรมภาษาฟอร์แทรน |
- |
หน่วย |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ภาษาเบสิค(คู่มือ) |
- |
หน่วย |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ปฏิบัติการเขียนโปรแกรมภาษาโคบอล |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Cobol Programming Laboratory) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ตำราปฏิบัติการภาษาเบสิค |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Basic Programming Lababoratory) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| โครงสร้างข้อมูลและอัลกอริทึม |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Data Structures and Algorithms) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| การเขียนโปรแกรมภาษา พี แอล วัน |
- |
หน่วย |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| ปฏิบัติการภาษา RPG |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (RPG Programming Laboratory) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ปฏิบัติการเขียนโปรแกรมภาษา พีแอลวัน |
|
หน่วย |
|
|
|
| (PL/1 Programming Laboratory ) |
|
|
|
|
|
|
|
| การจัดการข้อมูลและการเรียกใช้ข้อมูล |
|
หน่วย |
|
|
|
| (Information Organization And Retrieval ) |
|
|
|
|
|
13.874246
100.669851
e-Books (Electronic Books) ศูนย์รวมตำราเรียนรามคำแหงบนโลกอินเทอร์เน็ต.
|
|
|
|
|
|
| คณิตศาสตร์ทางด้านวิธีจัดหมู่เบื้องต้น |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Introduction to Combinatorics) |
| ศึกษาเกี่ยวกับ การแจงนับ การนำเข้า-การตัดออก ฟังก์ชันก่อกำเนิดแบบธรรมดาและแบบเอกซ์โพเนนเชียล ความสัมพันธ์เวียนบังเกิด ทฤษฎีกราฟและขั้นตอนวิธีเชิงกราฟ ทฤษฎีการออกแบบเบื้องต้น |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (CODING THEORY) |
| ศึกษา ระบบการสื่อสารการเข้ารหัสและการถอดรหัส |
|
|
|
|
13.874246
100.669851
e-Books (Electronic Books) ศูนย์รวมตำราเรียนรามคำแหงบนโลกอินเทอร์เน็ต.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Chinese Characters Hand Book) |
| ศึกษาลักษณะเป็นสี่เหลี่ยมจัตุรัส และทุกตัวอักษรมีสัดส่วนที่กำหนดแน่นอน |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Fundamental Chainese 2) |
| ศึกษาต่อจาก CN 101 โดยเพิ่มคำศัพท์ในการสนทนา และฝึกเขียนมากขึ้น ฝึกอ่านโดยเน้นการออกเสียงให้ถูกต้องตามหลักภาษาศาสตร์ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Fundamental chinese 2) |
| ศึกษา ไวยากรณ์พื้นฐานภาษาจีน |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Ramkhamhaeng University Chinese Exercise Book II) |
| - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Fundamental Chainese 3) |
| ศึกษาต่อจาก CN 102 โดยเน้นการเรียนรู้คำศัพท์สำหรับใช้ในชีวิตประจำวัน ศึกษาโครงสร้างของประโยคและหลักไวยากรณ์ของภาษาจีน ฝึกเขียนข้อความง่าย ๆ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (FUNDAMENTAL CHINESE 3 ) |
| - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Fundamental Ghinese 3) |
| ศึกษา ประโยค วลี คำต่างของภาษาจีน |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (A course in chinese conversation) |
| ศึกษา ภาษาจีนที่ใช้กันมากในวงการธุรกิจในประเทศไทย |
|
|
|
|
|
|
| เรื่องบทสนทนาภาษาจีน |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (A Couse in Chinese Conversation) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ภาษาจีนพื้นฐาน 3 เรื่อง การสนทนาภาษาจีน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (A Course in Chinese Convasation) |
| - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Fundamental Chainese 4) |
| ศึกษาต่อจาก CN 201 โดยเพิ่มการศึกษาถ้อยคำ สำนวน สุภาษิต และบทอ่านเพื่อความเข้าใจ เพื่อพื้นฐานให้เข้าใจวัฒนธรรมจีน |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (A Course in Chinese Conversation) |
|
|
|
|
|
|
|
| การฟังและการสนทนาภาษาจีน 1 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (chinese Listening and Speaking 1) |
| การฟังและการสนทนาภาษาจีน 1 |
|
|
|
|
|
|
| การอ่านภาษาจีนกวางตุ้ง 1 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Reading Cantonese 1) |
| การอ่านภาษาจีนกวางตุ้ง 1 |
|
|
|
|
|
|
| ภาษาจีนระดับกลาง 1 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Intermediate Chainese 1) |
| ศึกษาและฝึกหัดอ่านออกเสียงจากบทอ่านที่มีเนื้อหาง่าย ๆ โดยเน้นการออกเสียง และการอ่านเพื่อความเข้าใจ |
|
|
|
|
|
|
| ภาษาจีนระดับกลาง 1 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Intermediate Chinese I) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ภาษาจีนระดับกลาง 1 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Intermediate Chinese 1) |
| ศึกษา ประวัติศาสตร์อันยาวนานของภาษาจีน |
|
|
|
|
|
|
| ภาษาจีนระดับกลาง 2 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (INTERMEDIATE CHINESE 2) |
| ศึกษา ภาษาจีนเป็นภาษาสากลภาษาหนึ่งที่หลายๆประเทศให้ความสำคัญ |
|
|
|
|
|
|
| หลักภาษาจีนสมัยปัจจุบัน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (MONDERN CHINESE STRUCTURE) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| การอ่านหนังสือพิมพ์จีน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Reading Chainese Newspaper) |
| ฝึกการอ่านเพื่อความเข้าใจจากบทความและเรื่องราวจากหนังสือพิมพ์ |
|
|
|
|
|
|
| การอ่านหนังสือพิมพ์จีน(คู่มือเทียบอักษรจีนตัวเก่ากับตัวใหม่) |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Chinese Newspaper Readind A Hand Book for CLassical and) |
| - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Translation 1 (Chainese/Thai)) |
| ฝึกการแปลภาษาไทยเป็นจีน และภาษาจีนเป็นภาษาไทยให้ถูกต้องตามหลักไวยากรณ์ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Chainese Proverb) |
| ศึกษาความหมายและที่มาของสุภาษิตจีน เปรียบเทียบสุภาษิตจีนบางบทกับสุภาษิตไทย |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Business Chainese 1) |
| ศึกษาและฝึกการเขียนจดหมาย บทสนทนา การอ่านและการฟังเกี่ยวกับธุรกิจ |
|
|
|
|
|
|
| การอ่านภาษาจีนในวรรณคดี |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Reading in Chainese Literature) |
| ศึกษาบทอ่านเพื่อให้เข้าใจเนื้อหาและอรรถรสทั้งร้อยแก้วและร้อยกรอง เพื่อให้เข้าใจสภาพสังคม ชีวิตความเป็นอยู่และประเพณี |
|
|
|
|
|
|
| บทอ่านศิลปกรรมจีน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Reading in Chainese Art) |
| ศึกษาบทอ่านเกี่ยวกับศิลปกรรมของจีนในยุคต่าง ๆ เพื่อให้เข้าใจภาษาและศิลปกรรมของจีน |
|
|
|
|
|
|
| บทอ่านศิลปกรรมจีน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (READING IN CHINESE) |
| ศึกษา บทอ่านศิลปกรรมจีน |
|
|
|
|
13.874246
100.669851
e-Books (Electronic Books) ศูนย์รวมตำราเรียนรามคำแหงบนโลกอินเทอร์เน็ต.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Introduction to Chemistry) |
|
|
|
|
|
|
|
| เคมีในชีวิตประจำวัน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Chemistry in Daily life) |
| - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Chemistry Laboratory 1) |
| - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (CHEMISTRY LABORATORY 1) |
| ศึกษา เนิ้อหาเกี่ยวกับความปอลดภัยของการใช้ห้องปฏิบัติการ |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (CHEMISTRY LABOQATORY II) |
|
|
|
|
|
|
|
| ปฏิบัติการเคมีอินทรีย์ 1 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Organic Chemistry Laboratory I) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ปฏิบัติการเคมีอินทรีย์1 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Organic chemistry Laboratory1) |
| ศึกษาเกี่ยวกับความปลอดภัยในห้องปฏิบัติการ การใช้เครื่องมือ และการทำให้สารบริศุทธิ์โดยวิธีการต่าง ๆ |
|
|
|
|
|
|
| ปฏิบัติการเคมีอินทรีย์1 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Organic chemistry Laboratory1) |
| ศึกษาเกี่ยวกับความปลอดภัยในห้องปฏิบัติการ การใช้เครื่องมือ และการทำให้สารบริสุทธิ์โดยวิธีต่าง ๆ |
|
|
|
|
|
|
| เคมีวิเคราะห์พื้นฐาน |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Basilc Analytical Chemilstry) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ปฏิบัติการเคมีอินทรีย์ 1 |
- |
หน่วย |
|
|
|
| (Organic Chemistry Laboratory 1) ) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ปฏิบัติการเคมีอินทรีย์ 3 |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Organic chemistry Laboratory) |
|
|
|
|
|
|
|
| ปฏิบัติการเคมีวิเคราะห์ 2 |
1 |
หน่วย |
|
|
|
| (Analytical Chemistry Laboratory 2) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| คู่มือวิธีการวิเคราะห์โดยอุปกรณ์ |
3 |
หน่วย |
|
|
|
| (Hand book of Instrumental Methods of Analysis) |
| ศึกษา เดต้าโดเมน โดเมนไม่ใช้ไฟฟ้า โดเมนไฟฟ้า ความถี่ ความกว้างพัลส์ เฟส |
|
|
|
|
|
|
| การวิเคราะห์โดยเครื่องมือโครมาโทกราฟี |
2 |
หน่วย |
|
|
|
| (Analysis by Chromatographic Instruments) |
| - |
|
|
|
|
|
|
| ปฏิบัติการชีวเคมี 2 |
1 |
หน่วย |
|
|
|
| (Biochemistry Laboratory 2) |
| - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (ADVANCED BIOCHEMISTRY ) |
| - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Pharmaceutical Chemistry) |
| - |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| (Environmentel Chemistry) |
| - |
|
|
|
|
13.874246
100.669851
